Ingeniero Informático y Profesor de Secundaria & FP en Andalucía. Construyo apps móviles, webs, experiencias VR/AR y llevo la tecnología real al aula. Ayudo a los centros educativos a mejorar su transformación digital.
Soy Ingeniero Técnico Informático con un Máster en Redes Sociales y E-Learning. Combino mi carrera docente —impartiendo clases de informática en Secundaria y FP— con el desarrollo activo de proyectos tecnológicos propios.
Actualmente trabajo con centros educativos para ayudarles a mejorar su transformación digital y formo a otros docentes en Competencia Digital y otras áreas relacionadas con la tecnología.
Instructor certificado por CISCO, desarrollo aplicaciones móviles multiplataforma con Flutter y Firebase, y en los últimos años me he adentrado en la programación de aplicaciones de Realidad Virtual y Aumentada con Unity.
Mi misión es llevar la tecnología que realmente se usa en el sector profesional directamente al aula, sin filtros.
IES Fernando III · Martos, Jaén
Educación Secundaria y Formación Profesional. Módulos de redes, programación y aplicaciones móviles. Metodologías activas y proyectos reales con alumnos.
CSIF Andalucía
Responsable de Sistemas Informáticos y Ciberseguridad, y Delegado de Protección de Datos.
Proyectos propios · Android & iOS
Desarrollo de aplicaciones multiplataforma con Flutter y Firebase. Publicación en Google Play Store y Apple App Store.
Unity · C#
Creación de experiencias inmersivas de Realidad Virtual y Aumentada con Unity. Aplicaciones educativas y de entretenimiento para dispositivos standalone.
Claude Code
Diseño, construcción e integración de soluciones con IA generativa: automatización de procesos, generación de contenido y toma de decisiones asistida. Uso de modelos de última generación directamente en el flujo de desarrollo.
Ideaspropias Editorial · Ciclo ASIR
Autoría del material e-learning completo del módulo Implantación de Sistemas Operativos: teoría, casos prácticos, retos profesionales y vídeos.
Materiales didácticos gratuitos para el ciclo de DAM — teoría, ejercicios resueltos y prácticas, sin anuncios ni registro.
1º DAM · Fundamentos de programación con Java 25 LTS: algoritmos, orientación a objetos, bases de datos y web.
2º DAM · Desarrollo de aplicaciones multiplataforma con Dart y Flutter para iOS, Android y web desde una sola base de código.
2º DAM · Integración de todos los módulos del ciclo en un proyecto real de principio a fin.
Apps nativas para Android e iOS desde una sola base de código.
Backend en tiempo real, autenticación y almacenamiento en la nube.
Desarrollo backend y aplicaciones de escritorio multiplataforma.
Virtualización y gestión de infraestructura en laboratorios propios.
Redes avanzadas, routing y seguridad perimetral en entornos educativos.
Desarrollo de experiencias de Realidad Virtual y Aumentada con C#.
Desarrollo asistido por IA: revisión de código, generación de funciones y automatización de tareas.
Desarrollo de aplicaciones nativas para iOS y macOS con Swift y SwiftUI.
¿Quieres ver cómo aplico todo esto en el aula?
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Aplicación web para centros educativos que digitaliza y agiliza el control y seguimiento de las ausencias del profesorado. Reduce papeleo y mejora la coordinación entre jefatura y docentes.
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Herramienta para que los centros educativos gestionen los cupos horarios de los departamentos y cuadren las horas lectivas de forma automática y sin errores.
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Proyecto de innovación educativa en FP: cuatro institutos públicos de Jaén y Córdoba crean videojuegos con impacto social junto a la empresa tecnológica Eonesia. Culminó en una Game Jam & Showcase el 29 de mayo de 2026.
Ver proyectoMaterial didáctico completo del módulo MP0369 del ciclo de ASIR para Ideaspropias Editorial, en modalidad e-learning: nueve unidades, casos prácticos y retos profesionales que cubren el 100 % de los resultados de aprendizaje. Todo está grabado y probado en un laboratorio propio con Windows 11, Windows Server 2025 y Ubuntu Server.
En revisión editorial · próxima publicación
Experiencia inmersiva en VR desarrollada con Unity para dispositivos standalone. Diseñada para contextos educativos.
Construcción de una máquina arcade tipo bartop desde cero: carpintería, electrónica, software y emulación retro.
Laboratorio privado de virtualización con Proxmox, redes MikroTik y servicios cloud propios. Base para los proyectos de clase.
Canal de streaming y producción audiovisual como proyecto educativo colaborativo. Tecnología aplicada a la comunicación.
Curso de formación para Administradores IT en Ciberseguridad de Sistemas Windows Server y MikroTik.
Curso de Formación para profesorado del IES Fuente de la Peña
Charlas, talleres y entrevistas donde hablo de tecnología, educación y desarrollo.
Abierto a colaboraciones, charlas técnicas y proyectos educativos.
